¡Inventar por inventar no sirve de nada!

En relación a las matemáticas: “Inventar por inventar, no sirve de nada; la creatividad como forma de conocimiento no consiste en permitir que el alumno haga todo lo que se le ocurra, sino en conseguir que el alumno se le ocurra todo lo que científicamente se puede permitir”

José Antonio Fernández Bravo

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